пятница, 17 августа 2012 г.

" Белорусский вокзал"

После  спитакского  землятрясения  7  декабря  1988г.  в

республиканском  пионерском  лагере  "Зубренок''  в  минской  области

были  эвакуированы  дети  из  зоны  бетствия  Армении  с  родителями

и  учителями.  Эта  повесть  написана  армянским

педагогом-журналистом  Гаяне  Овсепян,  отправленный  ЦК  ЛКСМ

Армении  на  6  месяц  для  преподавания  во временной  армянской

школе  в  лагере  "Зубренок" . 



"Зубренеок" 1989г,  уительницы  армянской  школы  (из  Ленинакана,  Кировакана  и  Степанавана)  и  родители  школьников  около  озера  "Нарочь" 

8  марта  1989г.  газета  "Советакан  дпроц",  "Зубренок'',  группа  учительниц  после  уроков  с  директором  школы  Марией  Филановичем  (с  лева  вторая) 





Нашу  эвакуационную  группу  привезли  в  Белоруссию  особым

самолетом,  вне  графика. А  до  этого  с  особым  автобусом  из

пионерского  палата  Еревана  привезли  в  аэропорт  "Звартноц".  На

дороге  от  аэропорта  Минска  до  лагерь  "Зубренок"  провожала

милицейская  охрана.  Сначало  мы  были  немного  подавлены   в  связи


 не  только  печальными  воспоминаниями  землятрясения,  но  и  от

страха:  как  будем  жить  в  новом,  нам  совершенно  не  знакомом

месте,  тем  более-в  глухих лесных  местах,  далеко  от  города.

Лагерь  находился  в  лесу  сосняков,  140км  далеко  от  Минска.

Холод,  сильные  морозы,  гололед.  Во  время  снежных  бурей,  когда

кроме  1метр  толщиной  снега  ничего  не  видно,  даже  автобус

днями  не  ездил  в  этих  местах,  и  деревенские  люди,  живущие

около  "Зубренка",  ездили   по  лошадийной  коляске.  Это  для  нас

было  немного  экзотикой,  а  для  педагога-журналиста,  как  Ленин  в

 Шушенское  или  Толстой  в  Ясной  Поляне  (это  сравнение  я

сделала  в  письме,  отправленное  в  Армению,  моим  близким.  И  те

воспоминания,  что  сейчас  через  23  лет  после  землятрясения

напишу, тоже  из  моих  писем ).В  ''Зубренок''  в  декабре  1988г.

меня  отправила   ЦК  ЛКСМ  Армении-как  педагога  армянского  языка

и  литературы  (хотя  до  этого  я  по  специальности  не  работала),

но  в  "Зубренке"  оказалось,  что  этот  предмет  уже  занят,  и  мне

 предложили  должность  педагога  истории  и  обществоведения,  по

которым  там  не  было  специалиста.  Когда  через  месяц  учительница

 армянского  языка  уезжала  обратно  в  Армению  по личным  причинам,

 мне  пришлось  преподавать  вместе  с  историей  и  обществоведенией

еще  и  армянский  язык  и  литературу.  Могу  гордится,  что  у  меня

 сейчас  есть  характеристика  педагога-журналиста,  выданный  от

уважаемого  директора  школы  "Зубренок"  Марией  Филаночичем  и

начальника  лагеря  Николая  Жук.  К  стати,  М.Константиновна

Филанович,  очень  любезная  и  душевно-гостеприимная  женщина,  когда

 принимала  нас-учительниц    в  лагере,  дружебно  обнимала и

сказала:  "Как  хорошо,  что  наконец-то  привезли  армянских

педагогов,  а  то  ваши  армянские  дети  не  понимали  нас"

(некоторые  эвакуированные  группы  приезжали  сюда  до  нашего

приезда,  и  армянские  дети  до  этого  вынуждены  были  учится  в

русской  школе  лагеря).  Армянским  семям  распределили  по  комнатам

 лагеря.  Маленкие  дети  жилы  с  матерямы,  старшеи  ребята  жилы  в

 лагере  так  сказать в  условиях  общего  лагерного  режима.  Кроме

кироваканских  и  ленинаканских  ,  спитакских  пострадавших  была  и

женщина-беженка  из  г.Сумгаит  с  2летним  сыном.  Была  еще  и

беременная  женщина  от  село  Налбанд (Ширакамут)  с

братом-десятиклассником,  на  кастылях,  который  через  месяц

выздоравился.  Наш  корпус  был  четвертый,  далеко  от  центра

лагеря.  Столовая  находилось  1км  далеко  от  нашего  корпуса,  и

3-4  раза  в  день  (  завтрак,  обед,  полдник,  ужин)  должны  были

ходить  туда  пешком,  через  огромный  лес.  К  счастью,  там  зверей

 не  было,  а  только  белки.  После  наших  "переговоров"  нам

перевезли  в  центральный  корпус,  так-как  одна  из  учительниц  из

Кировакана  (нынешный  Ванадзор)  Джемма  Карганян  очень  сильно

заболела  от  прастуды (  к  стати,  Джемма  сейчас  с  семьей  живет

в  Москве,  туда  переезжала  лет  13  назад  из  Армении,  я  с

Джеммой  после  отьезда  в  Армению  работала  в  библиотеке

педагогического  института  1993-1998гг.).  Курез  был  в  том,  что

когда  нам  перевезли  первый  корпус,  близко  к  столовому,

оказалось,  что  здание  столового  будут  ремонтировать,  и  мы

должны  пользоватся  от  столового,  открытого...в  четвертом,  нашем

прежнем  корпусе.  Так  мы  превыкли  пешком  ходить  туда  и

обратно,  и  привыкли  к  лесу.  На  столе  армянских  школьников  в

столовой  была  написана  "Арцах".  В  корпусах  была  постоянная

международная  связь  с  Ереваном.  1989г.  лагерю  "Зубренок''

исполнилось  20,  Белоруссию-70  лет,  и по  этим  поводам  часто

были  иностранные  гости.  Пострадавшим  зоне  бедствия  посещали

концертные  группы,  благодеятели  привезли  подарки.  В  лагере  была

 библиотека,  концертный  зал,  плавотельный  бассеин,  воскресных

днях  дискотека,  в  корпусах  были  телевизора,  радиосвязь.  В

свободное  время  ходили  в  поселок  Купа,  райцентор  Мядель,  чтобы

 делать  покупки,  ходить  в  бар  или  кафе.  Иногда  руководсво

лагеря  выделял  автобус,  чтобы  отправить  на  экскурсию  в  Минск

или  Вилнюс-200км  далеко  от  лагеря.  Для  нас  было  удивительно,

что  все  междугородные  автобусные  рейсы имели  диспетчерские

стоянки  даже  в  маленьких  деревнях,  и  все  раскошные  "Икарусы",

в  которых,  как  правила,  пассажирам  проважала  музыка (даже

вспомню,  в  основном  песни  группы  "Ласковый  май").  Автобус

ездил  около  озера  Нарочь  20  минут,  а  в  озере-много  лебедей,

утят,  на  небе-чайки,  голуби.  Это  наверно  уже  было  во  время

весны.  Самый  не  очень-то  современный  автобус  был

Мядель-Островляне.  Однажды  приезжали  из Армении  корреспонденты

(из  газеты  "Советакан  дпроц"),  фотографировали  учительниц,

написали  краткую  отерк.  О  мероприятиях в лагере  один  раз  сама

отправила  статью  в  ереванскую  газету  "Авангард",  2  раза  в

кироваканскую  газету  "Кайц".  31  декабря  1988г.  с  узким  кругом

учительниц  и родителей  отметили  новый  год.  Это  был  очень

грустный  Новый  Год-первый  Новый  Год  в  жизни  далеко  от  родины,

 в  тяжелых  обстановках.  Так  же  помянули  24  апреля-день

Геноцыда  армян 1915г.  В  этот  день  в  армянской  школе  был

траурный  день,  дети  не ходили  в  школу.  Так,  как  учительская  в

 школе  была  общая  для  русской  и  армянской  школы,  между

армянскими  и  белорусскими  учителями  были  дружебные  отношения,

нам  пригласили  к  ним  домой (по  моему  это  были  учитель  физики

русской  школы  и  его  жена).  Армянская  школа  постепенно

опустела,  потому  что  с  наступлением  весны  некоторые  дети  с

матерями  вернулись  в  Армению.

Хочу  отметить,  что  с  помощю  начальника  лагеря  Жук  и  директора

 школы  Филанович  не  только  мы-учительницы,  но  и  родители

школьников  уладили  некоторые  неприятствия.  Помню,  как  один  из

матерей  с  какой-то  причиной  как-то  "угрозила" своей  соседке:

"Пойду  обжалуюсь  Жука".  А  это  значит,  что  начальника  лагеря

не  только  признали,  как  вождя,  но  и  уважали,  потому-что  он

относился  к  людям  с  пониманием.  "  А  вот  я  получил  сегодня

свежие  газеты",-вежливо  предлогал  он  нас  газеты,  когда  каким-то

 вопросам  подошли  к  нему  в  кабинет.  Даже  вспомню  ее

секретаршу-стройной,  красивой  девочке  лет  18-20.  В  прошлом  году

 по  интернету  нашла  страницу  "Зубренок'',  но  чтобы  написать

письмо,  надо  было  заполнять  крупномасштабную  анклету,  и  я

отложила  это  дело.  Только  успела  узнать,  что  начальник  лагеря

уже  не  Жук,  но  о  директоре  школы  ничего  не  узнала.  Только

посмотрела  несколько  фотографии  лагеря. К  счастью,  у  меня  есть

комплект  открыток  из  "Нароча",  а  так  же-несколько  фото  из

лагеря.  Когда  12июля  2012г.  число  моих  друзей  на  социальной

сете  "Фейсбук"  увеличилось  пользователем  редактором

русскоармянского  портала  из  Белоруссии,  блогером  Георгием

Геворковым,  вспомнила  Белоруссию  из  далины  23лет  и  решилась

наконец  печатать  мои  воспоминания  о  Белоруссии.  Интересное

совпадение  то,  что  с  Белоруссией  у  меня  связано  еще  одно

воспоминание.  1977г.  в  10-ом  классе  в  кироваканской  средней

школы  N3,  на  зимние каникулы  мы  2  классами  отправились  в

Минск-через  Москву.  Об  этой  поездке  воспоминания  в  моем

дневнике,  и  там  отмечается,  что  в  7,8,9  января  1977г.  мы

посетили  Хатынь,  Слава  Курган,  в  театр  и  в  музей  войны.  А  в

 Минске  тогда  мы  жили  в  школе-интернате.

Гаяне  Овсепян

журналист-блогер,  Республика  Армения,  город  Ванадзор                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             ԲԵԼՈՌՈՒՍԱԿԱՆ  ԿԱՅԱՐԱՆ                                            

....Մենք 3-րդ օրն է, գտնվում ենք այստեղ: Եկանք հատուկ ինքնաթիռով, գրաֆիկից դուրս: Նախ ՝ավտոբուսով, Երեվանի պիոներ-պալատից ուղիղ ,,Զվարթնոց,, օդանավակայանի դաշտ, առանց գրանցումների, միայն ներկա-բացակայով. որից հետո հատուկ ինքնաթիռով ՝Մինսկի օդանավակայան, իսկ այնտեղից էլ հատուկ ավտոբուսով առավոտյան մեզ տարան  միջազգային ,,Զուբրյոնոկ,, ճամբար, որ գտնվում էր սոճիների անտառում ՝Մինսկից 140կմ, Վիլնյուսից ՝100կմ հեռու: Երկրաշարժի գոտուց էվակուացվածների խումբը ՝ներառյալ հայ մանկավարժները ՝  200հոգի են ՝Լենինականից, Կիրովականից, Սպիտակից եւ Ստեփանավանից: Ճամբարի արտաքին տեսքը գաղութային է, քանի որ ցուրտ ձմեռ է, սառույց, ուժեղ քամիներ, անտառ, երեկոյան ժամը 8-ից հետո դրսում շունչ-կենդանություն չկա, ու դրա համար մի քանիսն սկսեցին նեղվել, թե էս ու՞ր են բերել մեզ գցել: Ճամբարի միակ տրանսպորտը շտապօգնության մեքենան է: Այնպես է, ինչպես Լենինը Շուշենսկոյեում կամ Յասնայա Պոլյանայում: Ընտանիքներին / կանանց ու երեխաներին / առանձին սենյակ հատկացրին, բայց բարձր տարիքի տղաները մնում են  ,,կորպուսներում,, ՝ առանց ծնողների, ճամբարային ռեժիմով,  ռուս կամ բելոռուս ջոկատավարների հսկողության տակ: Մասնաշենքում տաք ջուր կա ՝ընդհանուր օգտագործման, բայց բաղնիքը շատ հեռու է ճամբարի կենտրոնից:Ընդհանրապես մեր մասնաշենքը ՝4-րդը, շատ հեռու է ճամբարի կենտրոնից ՝1կմ հեռավորության վրա, իսկ ճաշարանն էլ գտնվում է ճամբարի կենտրոնում: Եթե օրական 4 անգամ գնանք ճաշարանում սնվելու, ուրեմն պետք է ոտքով 8 կմ քայլենք ՝ օրվա ընթացքում, եւ այն էլ ՝ անտառի միջով / բարեբախտաբար, միակ կենդանիներն այստեղ սկյուռիկներն են /: Մութ անտառ, սառույց, ցեխ, ջուրն ու սառույցը չեն ջոկվում, բայց վտանգավոր չէ, քանի որ ճամբարում գոյություն ունի միլիցիա, որն անընդհատ հսկում է : Նույնիսկ Մինսկից ճամբար ժամանելիս միլիցիայի մեքենան գնում էր մեր ավտոբուսի առջեւից. այնպես, ինչպես Գորբաչովի համար: Հեռագրատանը նույնպես միլիցիա կա, բայց իրավիճակը խաղաղ է, եւ միլիցիոների տեսքն այնպես տագնապալի չէ, ինչպես Հայաստանում: Ամբողջ օրը պահանջում ենք,որ մեզ տեղափոխեն ճամբարի կենտրոնական մասնաշենք, բայց ղեկավարությունը ձգձգում է: Բանը հասավ նրան, որ էվակուացվածներից մի կին ՝ ճաշարան-մասնաշենք ճանապարհին մրսեց եւ հիվանդացավ, քանի որ հազիվ բարակ բաճկոնով էր կարողացել Հայաստանից / երկրաշարժի տաք գոտուց / գալ, իսկ Մինսկում արդեն ցուրտ ձմեռ էր: .....Մասնաշենքը, որտեղ սկզբում մնում էինք, չէր ջեռուցվում: Ի վերջո, մեզ տեղափոխեցին կենտրոնական կորպուս, որտեղ պայմաններն ավելի բարվոք էին, ճաշարանն էլ ՝ մոտիկ: Բայց զավեշտն այն էր, որ մեզ տեղափոխելեւց հետո հանկարծ որոշեցին մոտիկ ճաշարանը վերանորոգել, ու ստիպված էինք օգտվել 4-րդ մասնաշենքի ճաշարանից, որ նոր էին սկսել աշխատեցնել:  Ճամբարում գործող դպրոցի  տնօրենը կին էր, ազգությամբ բելոռուս ՝ Մարիա Ֆիլանովիչ, փաթաթվել էր մեզ ՝ գործուղված մանկավարժներիս ու ասում էր ՝ ինչ լավ է, որ դուք եկաք, թե չէ, հայ երեխաները մեզ չէին հասկանում / Երեխաների մի մասին մի քանի օր շուտ էին էվակուացրել ՝ նախքան հայ մանկավարժների ժամանելն ու ժամանակավոր հայկական դպրոցի ստեղծումը /: Դպրոցն իր սարքավորումներով Հայաստանի ինստիտուտներից ու համալսարանից երեվի թե շատ զարգացած է: Կա մեծ դպրոցական դահլիճ ՝640տեղանոց: Դպրոցում անցնում են անգլերեն, գերմաներեն, իսպաներեն: ,,Զուբրյոնոկի,, դպրոցը գործում է տարին բոլոր:Շուտով դպրոցի 20, Բելոռուսիայի 70 տարին է: Այստեղ միշտ հյուրեր են գալիս արտասահմանից: / Լինում են նաեւ բարեգործական այցեր ՝ կապված երկրաշարժից էվակուացվածներին օգնություն հատկացնելու հետ /: Ճամբարից բացի, 9կմ հեռավորության վրա գտնվող առողջարանում 15 սենյակ է հատկացվել էվակուացվածների համար, սակայն շատերը չցանկացան տեղափոխվել այնտեղ, որպեսզի օգտվեն ճամբարում արտոնյալ կարգավիճակից ՝մարդասիրական օգնություններ ստանալու նպատակով: Ճամբարի ղեկավարությունը  խոստացել է ցանկության դեպքում երբեմն ավտոբուս հատկացնել ՝Վիլնյուս կամ Մինսկ ուղեվորվելու համար, սակայն  Վիլնյուսի դեպքում ավտոբուսի ապակիները ջարդելու վտանգ կա, քանի որ լիտվացիները  ռուսական ու բելոռուսական ավտոբուսները քարկոծելու սովորույթ ունեին: Այստեղ ջուրը մի տարօրինակ հատկություն ունի ՝ տհաճ հոտ. այնպես, ինչպես Կիսլովոդսկում, թեպետ ասում են ՝ առողջարար է:....Դեկտեմբերի 31-ին Նոր Տարվա հանդես էր ՝մինչեւ գիշերվա ժամը 4-ը, բայց 1 րոպե լռությամբ էլ հարգեցին երկրաշարժի զոհերի հիշատակը:.....Այստեղ անընդհատ հոդվածներ են լույս տեսնում ճամբարի երեխաների մասին, բայց այդ թերթերը ձեռք բերելը դժվար է, որովհետեւ շտապ հասցնում են հավաքել. նրանք, ում հաճելի չեն այդ մասին գրված հոդվածները: Լույս են տեսնում ,,Նառոչանսկայա գազետա,,  ,,Սովետսկայա Բելոռուսիա,,  ..Զնամյա Յունոստի,, թերթերը: Գրադարանը 1 թերթ է ստանում ՝,,Զվեզդա,,. այդտեղ հարցազրույց կար հայ նշանավոր մարդկանց / նաեւ ՝Գեվորգ էմինի / հետ: Հայկական թերթերը կանոնավոր ստանում ենք, նույնիսկ ,,Ոզնի,, ամսագիրը: Ճամբարի պետը ՝Նիկոլայ Ժուկը, բելոռուս է ՝մոտ 55տարեկան, տեղակալը ՝Մալինովսկին ՝25-26տարեկան, հայերին չի սիրում, թուրքամետ է, ասել էր ՝,,Եթե դուք չգայիք, այստեղ 640 ադրբեջանցի դպրոցականներ պետք է բերեին: Ջոկատավորուհիներից մեկն էլ  ադրբեջանցի է ՝ Բաղիրովա, Մալինովսկու համախոհը, իսկ հայերի ներկայությամբ աշխատում է գաղտնի պահել ազգանունը: Մալինովսկին մի անգամ ճաշարանում հայ երեխաներին անվանել էր ,,խոզեր,,: Վերջիններս բողոքել էին, եւ, ասում են, Կենտկոմից Մալինովսկուն մի քիչ ,,սեղմել,, էին: Ճաշարանում հայկական ջոկատի դպրոցականները նստում են առանձին, սեղանի վրա  հայերեն եւ բելոռուսերեն գրված է ,,Արցախ,,:..... Իրա անունով մի ջոկատավարուհի 2 հայ տղայի հետ քայլում էր, եւ հանկարծ սկսեց խփել այդ տղաներից մեկին, իսկ երբ տեսավ, որ ետեւից հայ մանկավարժներ են գնում, շփոթմունքից բարեւեց: Ըստ տղաների բացատրության, Իրան խնդրել էր տղաներին / 10-րդ դասարանցի / չծխել,իսկ տղաներից մեկը հեգնել էր, թե ,,Դու քո աղջիկ հալով ծխում ես, մենք չծխե՞նք,,: Ջոկատավարուհին էլ ,,փսլնքոտ,, էր անվանել  տղային, նա էլ խփել էր, Իրան էլ պատասխան հարված հասցրել: Ընդհանրապես, հայ բարձր դասարանցի տղաներն իրենցից 2-3 տարով մեծ ռուս ջոկատավարուհիների հետ ծխում-խմում են, այդ պատճառով ժողկրթբաժնից ճամբարի պետին խնդրել էին, որ տղաների հետ արական սեռի ջոկատավարներ աշխատեն:.... Ճամբարի բոլոր մասնաշենքերում տեղադրված են հեռախոսներ ՝ Հայաստանի հետ ուղիղ ու անվճար , անսահմանափակ ժամանակով գործող կապով: ,,Կարող են զանգահարել ցանկացած ժամի, բոլոր խոսակցությունները վճարված են,,-այս մասին գրել է ,,Պիոներսկայա պրավդա,, թերթը ՝1989թվի փետրվար 14-ին: Ամեն օր ֆիլմեր են ցուցադրում, բայց՝ մանկական: Կիրակի օրերին դիսկոտեկա է ՝դպրոցականների համար / թեպետ ծնողներն ել են մասնակցում /: Ավտոբուսով հաճախ ենք առեււտրի մեկնում՝ Նառոչ գյուղ, որտեղ կա նաեւ բար, սրճարան: Իսկ շրջկենտրոն Մյադելը 1 ժամվա ճանապարհ է:.....Այսօր ապրիլի 24-ն է, հայկական դպրոցը դասի չի գնացել, որպես 1915թվի Եղեռնի օր: Մեքենա են դուրս գրել ճամբարից, որով խումբ է մեկնել Մյադել ՝անհայտ զինվորի հուշարձանին այցելության / Դե համարժեք այլ հուշարձան չկար / : Բոլոր միջքաղաքային երթուղիները բոլոր գյուղերում դիսպետչերական կետեր ունեն.Մինսկ- Մյադել, Պոլտավա-Մոլոդեչնո. եւ բոլորը ՝ շքեղ ,,Իկարուսներով,,: Որպես կանոն ՝ ճանապարհին երաժշտություն է ուղեկցում ավտոբուսում , իսկ ,,Զուբրյոնոկից,, մինչեւ ,,Նառոչ,,գյուղը 20 րոպե անընդհատ լճի կողքով ենք գնում, մեջը լիքը բադիկներ, կարապներ, իսկ երկնքում ՝ ճայեր: Ամենաանշուք ավտոբուսը ,,Մյադել-Օստրովլյանեն,, է ՝,,Պազ,, մակնիշի, որն անցնում է ,,Զուբրյոնոկով,,: Իսկ ընդհանրապես ճամբարի տարածքի հիմնական ,,տրանսպորտը,, գյուղական ձիասայլերն են, որոնցից մեկից ուսուցչուհիներից մեկը  որոշեց օգտվել ՝ որպես էքստրեմալ տուրիզմ: ......Կիրակի օրերը բելոռուսների մոտ եկեղեցական տոն է : Ավտոբուսների մեջ ասեղ գցելու տեղ չի լինում այդ օրերին: Ամեն կանգառից լցվում են գլխաշորերով կանայք՝ ցախավելանման չոր ճյուղերով, որոնք տանում են եկեղեցի ՝օրհնելու, ու հետ են բերում: Մյադել շրջկենտրոնում վիետնամցիներ են,  Կուպայի առողջարանում ու հյուրանոցում ՝միջին ասիացիներ, Մինսկում ՝նեգրեր, իսկ Վիլնյուսը լցված է առեւտրական լեհերով, որոնք ջինսի առեւտրով են զբաղվում: 

...Մի անգամ աշակերտներին եւ ծնողներին ավտոբուսով տարան Վիլնյուս: Հանրախանութում առեւտուր անելուց հետո պետք է պայմանավորված ժամին հավաքվեին, սակայն տեղանքին անծանոթ լինելու պատճառով չհասցրի նշանակված ժամին այնտեղ լինել, եւ ստիպված էի ուղեւորվել երկաթուղային կայարան, որպեսզի օգտվեմ գնացքից:Երկաթուղու սպասասրահում ինձ նման ուշացած մի ուղեվորուհի էլ կար, որ ստիպված էր սպասել վաղ առավոտյան մեկնող գնացքին:Դա 18 -ամյա Լիլիան էր, որ գնում էր զինծառայող ընկերոջն այցելության:Եվ, քանի որ սպասասրահի մի փոքր հատվածն էր միայն հատկացվում ուշացած ուղեւորներին, ուստի Լիլիայի հայտնվելն ինձ համար ուղղակի փրկություն էր ՝ Աստծո կողմից ուղարկված, քանի որ այդտեղ տհաճ այցելուներ էլ կային. ոչ սթափ վիճակում գտնվող:Եվ մինչեւ լուսաբաց ՝մենք ստիպված էինք երկուսով շատ աչալուրջ ու զգոն լինել՝լուսաբացն անվնաս ու առանց ,,կորուստների,, դիմավորելու համար՝փորձելով միմյանց պաշտպանել հնարավոր հարձակումներից:Սպասասրահի դուռը փակել էին ուշացածների վրա ու գնացել. ոչ ոստիկան, ոչ պահակ...Բայց կարծեմ ինչ-որ մի պահ ոստիկան էլ հայտնվեց:2012թվին, այդ օրից 23 տարի անց Բելառուսիայից հարազատներիս ուղարկված ուղարկված  նամակների հիման վրա նյութ պատրաստեցի, գտա նաեւ Լիլիայի նամակը / քանի դեռ ճամբարում էի, Լիլիայի հետ հասցրեցի նամակագրություն պահել, Հայաստան գալուց հետո դադարեց այն /: ,,Օդնոկլասնիկի,,  ցանցով էլ 2012թվին գտա Լիլիային. վերջինս անկեղծորեն ուրախացավ ու զարմացավ, թե ինչպե՞ս եմ իրեն գտել, պատմեց, որ բնակվում է Մոլոդեչնոյում / ,,Հարսնացուն հյուսիսից,, ֆիլմի Ազատը կասեր ՝,,Տամ տոժե վոյեվալ,,/: Պատմեց, որ ամուսնացել է հենց այն երիտասարդի հետ, ում այցելության էր գնացել, ունի 2 հասուն դուստրեր: Ահա եւ համացանցի առավելությունը, որ ավելի արագ է աշխատում, քան՝ ,,Ժդի մենյա,, ծրագիրը: 

 

ԳԱՅԱՆԵ ՀՈՎՍԵՓՅԱՆ, 1989թ. ,,Զուբրյոնոկ,, ճամբար,Մինսկ-Մյադել,  նյութը գրվել է արխիվային նամակներիս հիման վրա

Комментариев нет:

Отправить комментарий

Ոչ կոռեկտ մեկնաբանությունները կհեռացվեն